- 07月 31
- 分类:生活百态
实习结束了,一直说要把这次事故的教训写出来,却因种种烦事缠身未能成稿,今终得空闲坐下仔细回忆得得失失。白坭河的沉船,对杨洪星(沉船生还者)来说,是惨案,于我同样。
几个星期前的QQ车上, 老师接到电话立即转向杀向白云区的石井方向——那里沉船了。下午2时左右赶到现场,江中的沉船时隐时现,海事的救援船在旁边,岸上的人称救援船上尚有生还 者。摆在我们面前的问题是:如何接近生还者,类似这种突发事件,只有采到生还者,所写稿件才更会有感染力,更具故事性。
老师带我在码头边 转悠,开始时还不知道他想干什么,后来才知道他要找船!十多分钟后无功而返,此时岸边多了好几家媒体的记者。于是老师掏出手机JJYY一通后,海事那边的 处长答应派船过来接人。怎料南都两记者乘乱先跳上来船,接着径直驶离岸边。老师看到后又再次接通海事的电话,可这次海事以工作不便回绝,之后老师也没再打 电话要求,我便一人溜到其它船上询问。(没上船是我们输惨的主要原因)
来到另外一船上,开始细问,但因欠经验漏掉太多细节,也犯下许多错误。如:
一、得知凌晨4时许沉船后,没有问是否有人自发组织救援工作;
二、问到海事是早上6时多到的现场,却没再追问之间海事究竟做了哪些工作,(其实这些应该去问海事的人);
三、得知有大型打捞船傍晚将赶到现场,我们却先撤离现场,后来出稿也漏掉些许细节,而等到沉船被捞起的南都还采访到了从外地赶来的老乡!把他们的家境弄了个一清二楚;
四、当时我在岸边发现沉船的残骸,而且也看到残骸明显有人工堆砌的痕迹,却没有问是何时何地如何捞起;
五、事发地点的具体名称我也没搞清楚,后来老师问了海事,但却把“白坭河”的“坭”错写为“泥”。
此外,我还犯了一个很大的错误——竟然没问当事人的姓名。(之后写稿时才发现干巴巴无发下笔)
PS:链接我就不写上了,大家要找的话可以到百度上去搜关键词: 白坭河
–写上此文,纪念失败
2 Comments
这不像你的作风哦,很典型的新手啊!
样式不错,对比还可以再明显点,这个白色好像还不是纯白,或者把字体加粗。应该会更鲜明点,现在看字还是有点吃力。

